找对人,做对事,说对话

找对人，做对事，说对话————————★—★—★—★—★—★—★—★——————找对人

a.找对朋友。

朋友是你的绊脚石，也是你前进的动力。交什么样的朋友，你就有什么样的人生。很多人，认为要成功，就要和成功人士在一起，也认为和什么样的人在一起，就会成为什么样的人。其实不然，要是跟什么样的人在一起，你就会成为什么样的人，那么天天为总统开车的人，为什么他们就不能成为总统呢？显然，这种思维方式是不对的，你应该想成为什么样的人，就应与什么样的人在一起，物以类聚，人以群分说的就是这个道理。不要以外界的标准去选择交友方向，而要以个人的标准去选择你的交友目标。交友，要主动出击，不是要别人主动来找你，那样你就不会交到知心的朋友，真正的朋友了。具体的交友方式，我推荐大家看《冷读术》，这本书很是不错。

b.找对老师

读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师点悟。这条真理，已经传遍了大江南北，可见找对老师的点悟是多么的重要啊。但不一定每一位老师都适合你，只有适合自己的，才是最好的，那么怎么才能找对属于你的老师，有助于你成功的老师呢？首先，你要自我定位，给自己定个未来的发展方向；第二，遵循这个方向寻找你人生事业的老师；最后选择适合自己的老师，这老师一定是个骨灰级的，一定有3个以上成功案例，一定有众多骨灰级的人脉资源，一定有上千个学员。

c.找对合作伙伴

也就是人生共进共退的团队伙伴。不管做什么，要想有高成就，没有团队，是干不成大事的。团队的危险指数是很高的，这要看你个人的魅力和领导魅力了。很多人都会说，没有完美的个人，只有完美的团队。其实不然，不能说团队就会很完美，团队会更麻烦，会有更多不利因素。想想，要是数十个聪明的人，聚集在一起会怎么样？可想而

知！领导才是决定一个团队质量的关键所在。一只狼带领一群羊和一只羊带领一群狼的区别是很大的。不愿做将军的士兵不是好士兵，同样的，我们也不能仅限于当团队成员，而要有当领导的那种气概。在我心目中领导是跟团队分开的。

做对事

a.不要正确地做事，要做正确的事

这两者到底有什么区别呢？这正确的事，就是做适合自己的，做可行性强的，做容易成功的事。前者，你会做得很累；后者，你会做得很轻松。选择正确，会事半功倍；选择错误，会事倍功半。这就是差别。很多人认为，不管做什么事，只要我们尽力而为就不为过了，但他们并没有想到，其实他们可以做得更好。只要他们找对方法，就一定会做得更好。对，做正确的事，还有一点就是要找对方法，正确地做事。方法不正确，方向错了，纵使你花多大的努力，投入多大的时间都是没有用的，没有人会同情你的，因为这是你咎由自取的。

b．把复杂的事情简单化，把简单的事情重复做。

呵呵，说话就是容易啊，说起来就像吃汤圆一样，但做接触起事来就没那么的简单了。很多事情，不是你一遇到就立刻去做，那样会很麻烦的。凡事的开始，一定要先做好分析，寻找好对策，把复杂的事情简单化，可以分步来做，可以分阶段来做，可以节省大量的时间，这也就是做对事的一个环节。这也就是时间管理的一个重要内容,推荐一本书《高效能人士的七个习惯》。那么什么是简单的事情重复做呢？很多人就是眼高手低，总是想往高处走，这个思维方向是没错的，但不注意小节就是错的。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海；熟能生巧；细节决定成败，等等。其实这些道理大家都明白，但为什么很多人都不予以理会，不予以重视呢？因为他们太懒，因为他们瞧不起，因为他们不愿意。眼光太高是没有用的，因为上天给我们一双眼睛，不是要让我们看天，也不是要让我们往后看，而是让我们平视前方。人生而平等，只要你平等对待每一件事，花时间重复去做，终有一天你会游刃有余，成为你的一种习惯，变成你人生的一项技能；只要你平等对待每一个人，多花时间去联系，终有一天你们会成为忠实的朋友，你会得到你所需，你会在他的帮助下成功。

说对话

a.一句话可以成就一个人，一句话也可以摧毁一个人

好事不出门，坏事传千里；见人说人话，见鬼说鬼话，人鬼话相通，陆路人你走；祸从口出，病从口入；等等，无不证明说对话的重要性了。一句话可以成就一个人，也可以摧毁一个人。纵观历史，哪个忠臣不是为小人所害，哪场战争不是通过谈判而和解。这其中就是说话在使然。话说不当，也许你会失去一次大好的机会，也许会让你倾家荡产，甚至危及生命安全。

b．见人说人话，见鬼说鬼话

所谓说对话，不仅要说对的话，还要跟对的人说对的话。有时候说话要针对人，不要针对事；有时候说话要针对事，不要针对人。不是每一句话都是适合每一个人，不是每一个人都同意你的观点。不要将自己的想法强加给别人，也不要受别人的想法所影响。给别人一个下的台阶，就是给自己一个上的台阶。说话要留有余地，才会游刃有余，才会跟对的人说对的话，在对的场合说对的话。

c.学会沟通技巧

说来说去，要说对话就要学会沟通技巧这门课。到底该怎么沟通我就不多说了，市场上的书籍铺天盖地，沟通高手也是如云。在这我就插入一点我读书的看法吧。年少轻狂，什么都想学，什么都想得到，最后还是什么都学不到，得不到。很多人心理都明白，凡是不在多，而在于精，但自己就是不明白，不明白为什么自己就不能遵循这条真理去执行呢？一则是个人的贪欲，贪念一起，你就会迷失了方向，就不会明辨是非了；一则是自己不能专注，三分钟热度可不行，最终会拣了芝麻，丢了西瓜，什么都得不到，什么都学不精。要想想，很多成功的人士都是因专注一个领域而成功的，没有人能在多元化的情况下而达到巅峰，也不会成为多个领域的第一名，因为多元化都是在专注后才形成的。所以读书贵在精，而不在于多。精读一本书一千遍，胜于读一遍千本书。很多人会说，把一本书读一千遍就行了么？还是不行的，纵使让你倒背如流也没用，因为书上的永远是别人的，不是属于你的，书上的知识都是死的，只有运用于实践，才会变成自己的，

知识只有得到了充分运用才会发挥其重要的力量。

其中，还有一点，不要尽信书，尽信书,不如无书，这条真理大家都懂，你要抱怀疑的心态去读，你要有质疑的精神，这样，你才能发挥知识的精髓，才会把别人的东西转化成自己。当然总结是其中最重要的一环节。书贵在把厚越读越薄，才能挖掘出其精髓所在，在这过程中，属于你的东西也正在逐步形成。一本好书读一遍是永远不够的，一本书你每读一遍都会有不一样的体会，都会有不一样的收获，这就是知识的力量。所以说话是一门学问，沟通是一门技术，要精学，要多用，你才会融会贯通，你才会信手拈来，你才会成为沟通高手，才会说对话，做对事。

读《把事情做得最好》的心得体会

读《把事情做得最好》的心得体会前段时间读了一本叫《把事情做得最好》的书后，我想了很多，这本书的内容简单的归纳起来其实只有十条，即“想做事，肯做事，能做事，会做事，敢做事，善做事，做对事，做成事，做好事，做到不出事”，这说的虽是做事的一些态度，但也影射了一些为人处世的方法。 想做事，顾名思义，就是自己主观上想要去做某事。有人会说，想做某事谁不会啊？的确，想做某事谁都会说，我总听见有人说，我想做什么，我要做什么，可是真正去做的有多少？大部分估计都是说说吧。真正想做事的人是不会那么大张旗鼓的去说的，而是认认真真的思考该怎么去做想做的事。一个人一旦想要去做一件事且很认真的付诸于行动，那就没有做不成的事。 肯做事，关键就在一个“肯”字上，肯和不肯，这是一个态度问题，很多时候，肯做事的人，事情再多也能一丝不苟的做完；不肯做事的人，就算是只有一件事要他去做，他也不会动弹一下。说到这，我想到了《三国演义》里的凤雏庞统，他初归刘备时被安排到一个小县城里做县令，数月不理公事，直到张飞前去探查时，才当着张飞的面将数月累积的公案一下子就处理完了。这就是肯与不肯的区别，事实上，真正肯做事的人往往比那些不肯做事的人更容易获得成功。 能做事，这其实是个方法问题，所谓的能做事，并不是单纯的某件事能不能做，而是一个人有没有能力去做。同样的一件事，有能力的人可以把这件事做到尽善尽美，而不能做事的人却只能草草了事。各人的能力不一样，处理事情的方法必然不同，有的人或许天生能力就好，不管做什么事情都如鱼得水，但是这种人毕竟不是多数，一个人的能力强弱还是在于其经验的积累，只有多做事的人才能积累到更多的经验，也才会有更强的能力去做事，能者多劳即是如此。 会做事，这里的会做事指的是用头脑去做事，也就是用方法去做事。做事不是说做就做，而是要考虑到该怎么去做，要注意哪些方面。善兵者善谋，说的是善于打仗的人肯定都善于运用谋略，这就是说的会做事的人肯定会思考，当然，我也不是说不会做事的人就不会思考，事实上不会做事的人也在思考，

做一个能扛事的成年人(深度好文)

你是否也有这样的感受： 有时在工作中感到很辛苦、很疲惫，很想停下来歇一歇，或者干脆任性地辞职算了。可生活仍然要继续，你告诉自己还是要坚持前行； 有时在生活中你吃了一些亏、受了一些委屈，你很想歇斯底里地发脾气、闹情绪，尽可能地做自己。但权衡利弊以后，你还是忍住了不该有的冲动，依旧理智地去说该说的话、去做该做的事； 有时在感情中你有许多的不如意，甚至想过要放弃。可最终你还是选择了包容、理解和体谅对方，也在诸多问题上做出了适当的妥协和让步。 我们每个人都有自己的不容易，尤其成年人更是有各自的承担和责任。或许有时我们会因为苦而心生退意，有时会因为难而感到压抑，甚至也会纠缠在一些鸡毛蒜皮的小事上无法脱身，但你总要知道，如果不挺住、不扛住，你就没有资格、能力和机会去过上你想要的生活。

总有一些人对自己的工作有太多怨言，嫌工作时间长、工作任务重、工作环境不够好…… 但你如果见过凌晨两点还在大街上扫地的环卫工人，如果你见过一口气爬上了18楼生怕超时1分钟的快递小哥，如果你去过吊塔林立、噪音不断、灰尘满地的工地见过辛苦搬砖和泥的工人，大概就不会再感到如此愤愤不平了。 其实，各行各业都有自己的难处，如果遇到丁点问题就想辞职不干，那么无论你去做其他任何事，可能都不会有太大的出息。 每个人在工作中都会有诸多的不顺心，没有谁可以轻轻松松赚大钱，也没有谁可以在一个看似光鲜的职位上高枕无忧一辈子。 大家都在努力拼搏，没有例外。所以，你应该投入更多的时间和精力去创造和实现自我的价值，而不是单纯地坐享其成。 在生活中，我们都有情绪低落的时刻，或许是因为令你不开心的人，或许是因为让你为难的事。可无论烦恼也好，焦虑也罢，日子总要过下去。

用正确的人 做正确的事

用正确的人做正确的事 前言：学校使用中层干部，期待用正确的人；我们受学校的信任，当然要付出无私的奉献，所以我们的目标应该是：用我们这些正确的人把正确的事情做正确，打造成学校的精英部门。怎样把正确的事情做正确，关键在于执行及执行中的细节。海尔集团总裁张瑞敏这样说“把每一件简单的事情做好就是不简单，把每一件平凡的事情做好就是不平凡”。以下是我在阅读俞世维《赢在执行》和汪中求《细节决定成败》之后的归纳及感悟…… 一、几类“问题”： 1、等待： （1）、等待上级的指示：上级不安排坐等，上级不指示不执行，上级不询问不汇报，上级不检查拖着办。很多工作是在多次检查和催办下才完成的，这是一种极大的浪费。（这种现象我们不多，但也不排除，只是性质情节上的因素。） （2）、等待下级的汇报：只布置任务，但是没有检查、监督。不主动深入调查情况，掌握第一手资料，只是被动地听下级汇报，不做核实就做决定或者向上级汇报，出了问题，责任往下级身上推。（这样的做法要不得，否则不能成为一个合格的管理者） （3）、等待对方（不同部门）的回复：我已与对方联系过，什么时候得到回复我无法决定，延误工作的责任应该由对方负责，我只能等。追究责任也不怕，我某月某日把这份文件送给对方，这里记录得很清楚，对方不回复我能怎么办？你还是和对方联系一下吧，以免耽误工作。（只是简单的将信息送给对方，在对方没有音讯时没有主动的咨询过问，致使工作延误，也是一种浪费，这种现象或意识在我们日常工作估计会存在） 2、无序 “没有规矩，不成方圆”，这句古语说明了秩序的重要性。缺乏明确的规章、制度、流程，工作中容易产生混乱，这是众所周知的。但如果有令不行、有章不循，按个人意愿行事造成的无序浪费，更是非常糟糕的事。 （1）、职责不清造成的无序：由于制度、管理等方面的原因，造成某项工作好像两个部门都管，这时是无序产生的最可能时期，这是我们要做的就是校长经常提到的相互补台而不拆台。当然一定要控制这样一种怪现象：你这次做了，今后这项工作就转嫁到你或你部门的头上，这是不可取的，这也是一种无序，需要上级部门要努力避免的。 （2）、有章不循造成的无序：主管随心所欲，把学校的规章制度当成他人的守则，没有自律，不以身作则，造成无章无序的管理，会直接影响到教职工的积极性和创造性，影响部门的整体工作效率和质量。这需要我们努力避免的。 3、协调不力 所谓协调，就是指组织中的一切要素、工作或活动要和谐地配合，以便于组织的整体目标能够顺利实现。有了良好的协调，就会出现1＋1＞2的协同效应。 （1）、工作进程的协调不力：一般由两个部门共同承担的工作出现问题，双方都不主动联系，还需要第三个部门协调，工作进度当然会受到影响。某些工作应由哪个部门负责没有明确界定，处于部门间的断层，相互间的工作缺乏协作精神和交流意识，彼此都在观望，认为应该由对方部门负责，结果工作没人管。 （2）、上级指示的贯彻协调不力：对上级的工作指示及相关会议布置的工作没有传达，即使传达了却没有进行有效的协调来组织落实，形成口号接力，工作在本部门出现停滞，没有得到有效地贯彻，形成工作盲区。 （3）、信息传递的协调不力：信息流转到某个部门出现了停滞，使应该得到这些信息的相关部门掌握不到，难以有效地开展工作。信息没有分类汇总，停滞在分散之中；信息没有得到

让合适的人做合适的事,远比开发一项新战略更重要

,远比开发一项新战略更重要 人才规划的基本模型简介 企业目标、企业组织、企业文化是人才发展规划的先决条件,这些内容在企业发展规划中需予以明确和规定。人才发展规划本身由5个模块组成,即:人才招募、绩妓评价、人才激励、人才发展、人才退出。这5个模块构成了一个循环,并与企业目标、企业组织和企业文化之间发生相互作用。该模型的基本原理是Dr.W.Edwards Deming质量管理PDCA循环,P (Planning),做事要有计划;D（Doing),按照计划实施;C(Checking),检查执行情况;A(ACHEIg),经验反馈与改进。结合人力资源发展与管理工作的内容,可以建立如图所示的基本模型。 人才规划各模块的功能 人才招募模块 人才招募的主要依据是岗位需求。岗位需求信息是通过岗位分析(也叫职务分析、工作分析)来确定的,岗位分析是开展人力资源各项工作的基础和前提。通过岗位分析,确定工作岗位的价值。根据工作岗位的价值,一方面可以明确该岗位的任职能力,另一方面确定薪酬标准、在职培训需求等。岗位分析的另外一个重要作用,是为设计工作流程、工作方法、工作环境设计组织结构,改进工作方法,提高员工的参与程度。人才的来源,不论是外部还是内部,都应该本着择优的原则。根据岗位层次不同,采取的方法可以不一样,但是,择优原则是一样的。"我们必须只要最优秀的人才",这是GE公司CEO杰克?韦尔奇用人的基本原则,"发现优秀人才可以通过各种各样的渠道"。内部提拔可以对员工过去的工作成绩予以回报,既可以鼓励被提 拔员工继续努力工作,对其他员工也是一种鼓励。但是,从外部聘用人才也应该受到重视,特别是高级管理职能岗位,通过外部引入人才,可以避免观念和方法上的"近亲繁殖",可以开发新思想的源泉。《财富》世界500强公司中,公司从外部聘用CEO 的比例就高得惊人。1986年,韦尔奇破格提拔GE服务集团房地产部38岁的总经理丹尼担任GE公司财务总监,他没有论资排辈,看中的是丹尼的机敏、勇气、多才多艺和没有官僚主义的作风。 绩效评估模块

工作谈心谈话记录内容

[标签 :标题 ] 篇一：党员各种谈心谈话记录样本 谈心谈话记录 单位：莱州市气象局 注： 1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。 谈心谈话记录 单位：莱州市气象局 注： 1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。 谈心谈话记录 单位：莱州市气象局 注： 1.此表由谈话人填写，单位统一存档；2.谈话内容要以对话形式进行记录，可加附页。 黄埔学校党支部先进性教育活动 领导班子之间谈心活动记录 时间： 2005-10-12 上午 地点：校长办公室 参加人员：姚校长、赵副校长、徐副校长 内容：讨论学校班子建设 加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真 务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。 一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力 央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。”的确，从数学的角度，1+1=2 ，但若从向心与离心的角度看， 1+1 可以 >2 ，也可以 <2 ，学校领导班子是否具有凝聚力 决定了一个团队合力的强弱。因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。 以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起，校兴我荣， 一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。 二、加强学校领导班子建设，提升战斗力 一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。兵强强一个， 将强强一军。学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。学校领导班子成 员通过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管 理才能；既能独挡一面，又能团结共力；既有处理常规的协调行动能力，又有应付突发事 件的果断处理能力。 三、加强学校领导班子建设，提升感召力 学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。无论是校长还是副校长，与普通教师只 有责任与义务的分工不同，没有人格的不平等。班子成员的人格魅力源自“人”重于“物” 的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。看事业重如山，视名利淡如水。把精力放在 为师生干实事上，而不放在树立自我形象上；把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放 在追求表面文章上；把精力放在谋求工作实效上，而不 放在攀比口号上；把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。责在人先， 利在人后，以身作则，廉洁自律，率先垂范，感召师生。

《正确的做事和做正确的事》

正确的做事和做正确的事 ——解析安全标准化体系的局限 石云亮[1]2017年4月3日 【内容提要】 安全标准化体系是基于一个假设而建立的体系，随着普及推广，“硬伤”日渐显现。文章举例尾矿库标准化，指出了挂牌督办的尾矿库可以达 标，子虚乌有的尾矿库也可以达标。缘何如此，文章进行了解析。 按照标准化的程序去做事，是正确的做事，但未必是做了正确的事。 企业安全人，只有当充分认识了体系的真谛和缺陷之后，才不会陷入似安 全而又非安全的怪圈。 正确的做事和做正确的事，这话说起来有点像绕口令。但现实生活中的这种“绕口令”更多，安全中就不乏其例。 案例1隐患排查 隐患排查该怎么做，我们熟知的方法是：建立隐患排查制度、落实排查人、记录排查结果、制定整改计划、督促整改、验收销号、资料存档，由此形成闭环工作链和资料链。这个流程，我们熟悉，并以熟悉这个流程而自豪，因为我们是安全人。按照这套流程做，是正确的做事，按照这套流程做，但未必是做了正确的事。换言之，排查隐患真的需要这些环节吗？没有这些环节就不能排查隐患、整改隐患、实现安全吗？是有企业需要这样的流程，还是所有企业都需要这样的流程？本文后面回答。 案例2标准化体系 过去的岁月里，我牵头过本单位的ISO9001（质量管理体系）升级工作和14001（环境管理体系）、18000（职业健康安全体系）创建工作。鉴于单位先前经历过ISO9000的几年磨练，因此我在升级ISO9001和后两个体系的创建中，大胆地去掉了其中的一些冗余环节，即为了回溯而设置过度的冗余环节。 标准化体系，重视痕迹，强调回溯，把这当成了精髓。举个举例：接电话。该怎么留痕迹？要求接电话的人作来电记录、处理记录，处理不了有移交环节（甚至于还有跨部门的会商记录）、接下来是逐级反馈回来的记录、最后落实到接电

把工作做精 将事情做细

把工作做精将事情做细 －－有关班级精细化管理的探索与思考 摘要：精细化的管理方式正日益在班级管理中发挥重大的作用。在班级管理上班主 任应该针对不同的对象，在“精”字上做文章，在“细”在上下功夫。实施班级精细化 管理是探索的新理念和新道路,必将对我们的教育工作产生深远的影响。 关键词：班级；管理；精细化；学生 班级如何开展精细化管理，如何为学校的各项工作服务，促进学生的个性全面、和谐地发展已成为班级管理工作的一项重要课题。我谈谈自己在班级精细化管理上的一些看法和做法。 一、班级精细化管理的作用 首先，精细化管理有助于在学生的常规中养成良好的学习习惯、行为习惯，受益学生终身。其次，精细化管理在培养优秀的学生干部中发挥着重要的作用。再次，精细化管理的有效实施有利于培养教师严谨的工作作风。最后，精细化管理促进了学校各项工作质量的全面提升。 二、班级精细化管理的前提 一个班级要推行精细化管理，首要的就是要向学生灌输精细化的意识，从思想源头培养学生追求精细化的文化氛围。通过班级文化建设，引导全体同学去认识精细化管理的优势和内在的潜力，真正让学生成为精细化管理的收益者。从感性和理性两个方面不同层次的把精细化管理的意识传达强化到每一个学生的思想深处去，从而逐步改进学生的心智模式，使精细化成为全体学生的自觉行为。 三、班级精细化管理的做法 在班级管理上班主任应该针对不同的对象，在“精”字上做文章，在“细”在上下功夫,把“小事做细，细事做精”，长期坚持，达到“不管自理”的目的，形成一种潜意识，形成一种将各个环节重视的良好行为习惯。 （一）精细化的重点是“细” 1、细化制度 没有规矩，不成方圆。所以，在班级成立之初应制定可操作性的包容班级管理目标、奖分原则、扣分细则等内容的精细化管理制度，使班级工作做到有章可循，避免班级工作的盲目性和随意性。这样形成的班级管理制度不仅能调动全体同学的积极性，凝聚班级集体意识和团体荣誉感，又能确保制度实施的力度及针对性。 2、细化岗位 细化岗位是指根据学生人数多少，班级事务大小来设定岗位，使得人人有事做，事事有人做。根据班级事物精细化管理安排表把班内大小而琐碎的工作分配到个人，使每个人都是管理者，都是班内主人，它是一种立体的网络式的管理模式。在这种模式下能充分激发每一个学生的管理潜质，发挥每一个学生的最大作用，从而实现班级管理的精细化。 3、细化职责 细化职责是把班级事务细化，职责细化，让每个人都各尽其责，各司其职，从而提高学生做事的效率，培养学生做事的能力。如本班的携带零食管理员负责矫正同学们进教室、寝室区带零食的习惯；晨检员负责早上同学们晨读、晨练的纪律与提醒等。在细化职责过程中，要坚持三项原则：一是因事设岗、职责相称，二是科学高效、优化服务，三是“政务”公开、接受监督。另外，可以实行首问负责制和首查负责制，以促进各项职责的有效落实。 4、细化流程 细化流程就是对班级事务工作的程序进行了优化，使每位学生明确如何做才能高效地完成任务，如何做才能更好地发挥相互协作的力量，实现整个班级的优化管理。细化流程要对

适当的人做适当的事

适当的人做适当的事 适当的人做适当的事就是根据每个人个性心理特征的不同，安排以之相适应的事情。让适当的人做适当的事就是工作效率，就是绩效管理。 一、根据员工的气质来安排工作 根据勒温的个性心理特征理论，人的气质可以分为四种类型：胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。不同的个性的人对工作岗位的适应性不同。 比如说胆汁质的人具有高度兴奋性，因而在行为的上表现出不均衡性，他们为人直率、热情、精力旺盛，但情绪容易冲动、心境变化剧烈，当工作上遇到困难，精力消耗殆尽时，就会失去信心。这种人精力旺盛、性格刚强去粗心大意，不能深入细微的探求道理，在论述大道理的时候，显得广博高远，但在分辨细微道理时候就会失之于粗略疏忽：此种人合适于安置在创新性的工作岗位上。其他三种气质类型的人，也都有他最合适的岗位类型。 二、根据员工的行为风格来安排工作。 人的行为可分为一下四种类型：分析型、温和型、表情型以及推动型。如分析型是完美主义者。他们力求正确，精于建立长期表现卓越的高效流程。但他们的完美倾向会导致大量繁文缛节，做事情喜欢固守陈规。因此，不要指望这种谨小慎微的人会果断决策。这类人总是收集尽可能多的信息，权衡各种选择。分析型的人喜欢独立行事，不愿与人合作。尽管他们的性情孤傲，但令人惊喜的是，患难中却是最见其忠诚的。其他三种类型也有其合适的工作。 三、根据员工的兴趣来安排工作。 兴趣是最好的老师。有兴趣，才会有欲望和动机。当兴趣产生时，能使人的注意力高度集中，能激励人的工作热情，这样人的能力才能全部发挥出来。 四、重视员工的长处。每个人都各有所长，都各有所短。组织就是将一群各个领域的能人集中一起完成一些个人不能独立完成的任务。组织将适当的人安排到适当的位置上是一种资源的充分利用。每个人都只有在自己喜欢的领域才能干得好，因为积极性很高。所以组织的恰当安排不但提高组织的效率，更减小组织内部的矛盾。

说话让人舒心,做事让人放心(深度好文)

人的一生，必须具备两项本领：一是学会说话，二是学会做事。必须学会说话，因为“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”；必须学会做事，因为“忠厚不折本，刻薄不赚钱。” 话，人人都想会说；事，个个都想会做。可是说话有说话的艺术，做事有做事的诀窍。即便一个人心再诚，人再善，也需要在“说话”、“做事”上多下些功夫，以免别人误会或冤枉了你。 人，能口吐莲花，也能口吐蒺藜；能扶危济困，也能作恶多端。言语之恶，莫大于谗言；行为之恶，莫大于苛刻；心术之恶，莫大于阴险。伤人之言，甚于刀剑；害人之行，胜似夺命！ “良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”话，当说则说，当听则听；事，当做则做，当罢则免。快乐过头时说话，水分太多；愤怒极点时说话，恶果太多。如果发现别人的过失，宜私下推心置腹交流，切忌当众责人，令人难堪，更不可背地里道人长短。 不该说而说，叫多言，多言招人烦；不确实而说，是胡说，胡说易惹祸。在失意者面前，莫谈得意之事；在得意者面前，勿泼扫兴冷水；在贫寒者面前，别炫耀自己富贵；在富贵者面前，忌讳大言不惭。身处得意日，莫忘失意时。

为人处事，善恶要分明。不能因为有人一时称赞你，就把他视为知己，从而被那甜言蜜语灌得忘乎所以；也不能因为有人指出了你的缺点，就认定人家是揭你短处，从而对其耿耿于怀，与人翻脸。 知人知面更要知心，因为“虎心隔毛皮，人心隔肚皮”。对掏心掏肺给你的人，不可疑神疑鬼，那样会伤了人家的诚心与好意；不可姑妄轻信，那样易上贼船，遭人算计。和人相处相知，需要一个过程，不能交友心切，急于拉近距离，这样往往不识真相，自食其果，自找苦吃。 要学会欣赏和赞美别人，但一定不要言过其实，若随意编一个人没有的长处来夸赞，只会被别人认为你蓄意讨好，因此遭人蔑视。 若是责备一个人，切莫过于苛刻严厉，因为人无完人，绝不能求全责备，那样再好的朋友也会失去。若能广结缘，善交友，多施人一些恩泽，少计较一些得失，你就可能会有大一些的收获，因为人人都懂得知恩图报，不乏感恩的心理。 世上之人形形色色，扑朔迷离。对待小人无需计较，只须防备，因为和小人计较，时时处处划不来，最终落得个憋屈窝气，我们好日子不过又何必？水至清则无鱼，人至察则无朋。待人处世，难得糊涂是

在合适的年纪做合适的事情

在合适的年纪做合适的事情 然后收到了中国电信发来的短信，大致是说：您的流量包月已用完并超额，您的短信包还太剩余，只使用了20多条，您的通话包月还剩560分钟。 不禁感慨了下：真浪费。但是却不会再有这样的想法：得赶紧用完。开始很坦然的接受自己这个浪费。 然后想到了大学的时候很多时光。那时候对于每分钟1毛2的话费绝对很计较。对于使用15块还是10块的短信包套餐，会纠结许久。为了改个5块钱的套餐能在营业厅排队2个小时。对于中国移动推出的“情侣号”能5块钱打300分钟绝对想每个月都换个对方号绑定。对于怎么省话费进行了无数的对比和研究。想给对面楼上的女同学打个电话的时候，也得考虑要不要过了22点钟好进入夜间时间可以便宜点。 那时候的话费要是逼近100元，绝对是充满了愧疚之心，然后到营业厅打印出通话单，拉着长长的纸条，感慨下这个月打了这么多电话。那时候充话费都是10块20块的充，还要跑到小卖部找“空中充值”，还是在收到“你的余额不足10元”的时候去。那时候多么盼望不用为话费而犯愁，多么希望有个免费的电话打个够，或者有无限多的钱冲话费。 时光冉冉，毕业多年。在这个城市为未来打拼的时候，蓦然发现很多和当年并不一样了。充话费不再10块20块的充，而是每当看到欠费短信的时候，会直接从支付宝充入三五百，免得麻烦总充。然后话费经常徘徊在200左右也不觉得有什么。 突然对比了下现在和以往的生活，不禁发现实现了大学时候的一个梦想：打电话不用纠结话费。是的，现在有事就会直接拨给谁，从来不去想话费多少，通话多久。不会再去计算和这个人通话花了多少钱，不会再去纠结这个短信要怎么写可以1条完成而不必2条。虽然电话

找对人,做对事,说对话

找对人，做对事，说对话————————★—★—★—★—★—★—★—★——————找对人 a.找对朋友。 朋友是你的绊脚石，也是你前进的动力。交什么样的朋友，你就有什么样的人生。很多人，认为要成功，就要和成功人士在一起，也认为和什么样的人在一起，就会成为什么样的人。其实不然，要是跟什么样的人在一起，你就会成为什么样的人，那么天天为总统开车的人，为什么他们就不能成为总统呢？显然，这种思维方式是不对的，你应该想成为什么样的人，就应与什么样的人在一起，物以类聚，人以群分说的就是这个道理。不要以外界的标准去选择交友方向，而要以个人的标准去选择你的交友目标。交友，要主动出击，不是要别人主动来找你，那样你就不会交到知心的朋友，真正的朋友了。具体的交友方式，我推荐大家看《冷读术》，这本书很是不错。 b.找对老师 读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师点悟。这条真理，已经传遍了大江南北，可见找对老师的点悟是多么的重要啊。但不一定每一位老师都适合你，只有适合自己的，才是最好的，那么怎么才能找对属于你的老师，有助于你成功的老师呢？首先，你要自我定位，给自己定个未来的发展方向；第二，遵循这个方向寻找你人生事业的老师；最后选择适合自己的老师，这老师一定是个骨灰级的，一定有3个以上成功案例，一定有众多骨灰级的人脉资源，一定有上千个学员。 c.找对合作伙伴 也就是人生共进共退的团队伙伴。不管做什么，要想有高成就，没有团队，是干不成大事的。团队的危险指数是很高的，这要看你个人的魅力和领导魅力了。很多人都会说，没有完美的个人，只有完美的团队。其实不然，不能说团队就会很完美，团队会更麻烦，会有更多不利因素。想想，要是数十个聪明的人，聚集在一起会怎么样？可想而

合适的人做合适的事教学提纲

合适的人做合适的事

合适的人做合适的事 摘要：合理安排人才，提高组织效率，达到即定的目标是每个组织的毕生追求。文章从员工的气质、员工的行为风格、员工的兴趣以及重视员工的长处和不可忽视偏才等方面阐述了组织应如何合理配置人力资源，力求做到合适的人做合适的事，不断提高绩效管理。 关键词：企业人力资源绩效管理 中图分类号：B825 文献标识码：A 文章编号：1004-4914（2008）10-293-01 合适的人做合适的事就是根据每个人个性心理特征的不同，安排与之相适应的事情。让合适的人做合适的事就是工作效率，就是绩效管理。 古人云：人之才行，自借罕全，苛有所长，必有所短。若录长补短，则天下无不用之人；责短舍长，则天下无不弃之士。金无足赤，人无完人。任何人才，都不是全才，有其长则必有其短，用其长就是人才，就能成就事业；若舍长用短，则就是庸才，就难以担当重任。大军事家孙膑在布阵用兵方面是天才，但若派他到阵前与敌人刀枪相接，则必定要送死；张飞在冲锋陷阵中勇冠三军，若让他代替诸葛亮运筹帷幄，非出大乱子不可；水中格斗最

适合张顺，陆上厮杀则还要看李逵，如果张、李做个换位，那必然大败而归。所以说，扬长避短，处处皆人才，人人皆可用。象棋中的“车、马、炮”显然是攻击性的中坚力量，但只有分别掌握了“车、马、炮”的应用特点，知其长短，才能取长补短，发挥最大作用。 一、根据员工的气质安排工作 根据勒温的个性心理特征理论，人的气质可分为四种类型：胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。不同性格类型的人对工作岗位的适应性不同。 胆汁质的人具有高度兴奋性，因而在行为上表现出不均衡性，他们为人直率、热情、精力旺盛，但情绪易于冲动、心境变化剧烈，当工作上遇到困难，精力消耗殆尽时，就会失去信心，情绪沮丧而一事无成。这种人精力旺盛、性格刚强却粗心大意，不能深入细微的探求道理，在论述大道理时，显得广博高远，但在分辨细微道理时就会失之于粗略疏忽：此种人适合于安置在创新性的工作岗位上。多血质的人对有兴趣的事情反应热忱而有显著的工作效能，他们活泼好动，善于交际，反应灵活，动作敏捷，但如果事业平凡或不投其所好，他的热情马上烟消云散。这种人可以采取以目标管理为主的方式。在目标、任务一

口语交际——交谈

口语交际——交谈 教学目标： 通过案例分析，让学生了解人际交往中交谈的原则。做到谈话有礼貌、态度坦诚。 通过案例分析，让学生掌握交谈的技巧。能够根据不同的对象和场合使用得体的语言。 掌握在交谈中宜选的主题和忌谈的主题。能在公众场合态度自然地与人交谈，为今后扩大人际交往面打下基础。 通过课堂情境练习，让学生了解在成功的交谈中，还要学会倾听。 * 教学方法建议： 以学生活动为主，可采用案例教学法、活动教学法、情境教学法，通过问答、模仿对话、听说练习等形式对学生进行训练。 * 教学过程建议： 1．“口语交际·交谈”安排两个课时，第一课时主要通过学案例分析和情景练习，了解掌握交谈的基本原则和要领；第二课时主要通过学案例分析和情景练习，掌握交谈的技巧，能够听说互动，在交谈的进程中善于提出、控制、调整话题，根据对象、场合使用恰当得体的交谈用语。 2．教师可在导入环节精心设计，激发学生的学习兴趣。 3．从正反两方面列举生动有趣的案例，激发学生的学习兴趣，同时也让学生从丰富的案例中感悟到交谈的技巧和要领。 4．本课教学应以学生训练活动为主，活动中突出听与说的互动，强调“交际”的功能。 5．交谈训练要结合学生生活实际和专业需要，创设一定的对话情境，让学生根据不同的对象和场合实战演练，训练学生在听明白对方意图的基础上正确、巧妙应对，实现交际能力的提高。 6．教学基本环节和内容： 第一课时 一、测试导入——测测你善于与人交谈吗？ 不善于与人交谈，常常容易引起纠纷或误会。每一个人与别人交往的要求都不同，而表达自己及领会他人意思的本领也因人而异。你想知道自己与人交谈的能力吗？不妨测试一下，每题有三种答案可供选择（A．肯定B．有时C．否定），答题后可以计分评判自己的交谈能力。 1．你有否时常觉得“跟他多讲几句也无意思”？ 2．你是否觉得那些太过于表现自己感受的人是肤浅的和不诚恳的？ 3．你与一大群人或朋友在一起时，是否时常觉得孤独或失落？ 4．你是否觉得需要有时间及一个人静静地才能清醒一下和整理好思绪？ 5．你是否只会对一些经过千挑百选的朋友才吐露自己的心事？ 6．在与一群人交谈时，你是否时常发觉自己在胡思乱想一些与交谈话题无关的事情？ 7．你是否时常避免表达自己的感受，因为你认为别人不会理解？ 8．当有人与你交谈或对你讲解一些事情时，你是否时常觉得很难聚精会神地听下去？ 9．当一些你不太熟悉的人对你倾诉他的生平遭遇以求同情时，你是否觉得不自在？ 解说：每道题选A可得3分，答B的可得2分，答C的可得1分。 如果你得分22-27，这表示你只有在极需要的情况下或者对方与你志同道合时，才同别人作较为深入的交谈，但你仍不会把交谈作为发展友情的主要途径。除非对方愿意主动频频

二、找准位置：认清角色做对事 下

第二讲找准位置:认清角色做对事（下） 人性的弱点 人性是有弱点的，职场之中讲人性，上下级关系也讲人性。 1．什么是人性？ 下属动不动就让领导下不来台，让领导的面子没地方搁，是很不明智的做法。中国人最讲究两个字——面子。人性之中最重要的就是面子。 你会给领导留面子吗？ 【案例】 有一个秘书总是抱怨他的领导，我对他说：?不要抱怨你的领导，你连秘书工作都没有做好，怎么能抱怨领导呢？? 他说：?我们领导每次的讲话稿都是我写的，我有时候写了错别字，他都照着稿子念这个错字。?我说：?那你为什么做了6年的秘书还没有提拔？你只会写稿子，会做秘书了吗？? 他说：?做秘书还有什么讲究吗？? 我说：?做秘书有非常大的讲究，我来你们企业讲课，观察到你有四点没做好，第一，领导不到你先到，但实际上你的领导却比你还到的还早；第二，领导不讲你先讲，在领导讲话的之前，你应该先调试一下话筒音量的大小，而你却在领导开始讲话之后又重新去调音量；第三，领导讲话你鼓掌，结果你们领导一开始讲话，你就跑到外面办事去了；第四，领导走后你收场，结果领导讲完了你还没有回来。这四点就可以看出你做下属的问题所在了，上司不单单要结果，还要感觉。? “说你行你就行，不行也行；说你不行就不行，行也不行。”横批就是“不服不行”。你要行，得有人说你行。有一句话叫金子放到哪里都发光，从理解上来看这句话是有问题的，不是说金子放到哪里都发光，把金子放到海底，即使发光也没用。一匹千里马遇不到伯乐，马也没有用。 你再有能力，上级不给你提供一个平台，你的能力也发挥不出来。做下属的要去研究中国的传统文化，当然不是让你阿谀奉承地拍上司的马屁，而是要以职业化的角度解读下属的角色。 2．上下级关系为什么要谈人性 如果说历史上的人物案例年代久远，下面看一下开国领导毛泽东、周恩来、朱德几个人的角色，看周恩来总理是怎样做下属的。有一次这三个人在试枪，在选枪的问题上周恩来说了一句话：“我和老总用卡宾枪，主席用手枪。” 为什么三个人不都用手枪？或者为什么不都用卡宾枪？周恩来这样一句话在无意间说明了上下级关系，是尊重领导的说话方法。领导用小枪，下属用大枪，小枪打不准，大枪打的准。 第二，当毛泽东拿着手枪以后问了一句话：“这枪怎么样？”首长说：“没问题。”毛泽东就说：“有问题没问题我打完了才好说。”这时候周恩来马上搬了一个梯子等着领导下台，他说：“打好了这个枪是有问题，打不好没问题。”意思是不管打好打不好都没问题。 第三，毛泽东最后一枪没打中，做领导就是要什么都不会，毛泽东不会打枪，《三国演义》中的刘备也是什么都不会干，《西游记》中的唐僧、《水浒传》中的宋江同样如此。 很多下属经常抱怨领导什么都不会，可是你会你能做领导吗？会了反而做不了领导。刘备就会哭，但是他的江山越哭越稳。诸葛亮有能力，却还要给刘备打工。刘备是老板，诸葛亮充其量也就是一个职业经理人。 【案例】 有一个深圳的学员跟我交流过他的经历，他学工程机械，遇到了一个跟他学的不是一个专业的领导，这位学员说：?他经常对我瞎指挥，我该怎么办？? 我说：?这就对了，如果你的领导也是学工程机械的，你不就失业了吗？正因为他不是学这个专业的，你才有施展才华的空间。?

跟对人,一定比做对事更重要

跟对人，一定比做对事更重要 摘要：跟对人，永远比做对事更重要！跟对人，你可以少走很多弯路，在现实当中，有很多人不具备成功的潜质，但他们仍然可以获得成功，最重要的原因是跟对了人…… 关键词：职业生涯跟对人做对事 跟对人，永远比做对事更重要！跟对人，你可以少走很多弯路，在现实当中，有很多人不具备成功的潜质，但他们仍然可以获得成功，最重要的原因是跟对了人。如《西游记》中的沙僧，不管是情商、智商都很普通，依然获得了成功，也可以说是一位得道的高僧，为什么？因为他跟对了唐僧和孙悟空，那假如没有加入这个队伍中，他可能就在流沙河平平淡淡了此一生，成为平庸之辈。 “压对牌赢一局，跟对人赢一生。” 当然，跟人也是一门高超的艺术，是基于美好愿景的积极主动的人生选择。跟对人，很可能你的人生就此改变，少走很多弯路，甚至可以绕开失败。有一句话说得好，“上马的时候有人扶，摔倒了有人搀，落水时有人向你抛救生圈”。 在现实生活中，很多成功人士的背后，你只要观察一下，都会发现很多贵人的身影。因此，在职场中，你一定要找到自己的人生贵人。 怎么跟人？ 同情弱者，跟随强者。所谓是强者？也并不一定就钱多。真正的强者，当你真正有机会走近他的时候，他会有一个强大的吸引力将你吸引过去，这与钱多钱少没关系。就像当年与牛根生创业的人，与史玉柱创业的人，当年这些老总都还不发达，但是都实至名归，都成了企业的有功之臣。那些老总当年出发的时候，也多处于逆境，也是在逆境中苦苦挣扎，最后终于抓到了好的发展机遇，成就了一方霸业。 如果在你的职业生涯里，你有机会遭遇到这样的人，不管他当时处于什么样的地位和环境，你都要盯紧他，该出手时你就出手，总有一天你会发现这个金子不会在土里埋得很久。与高手对弈虽败犹荣，与他们在一起，每一天都会有无穷尽的收获，他的成长也是你的成长，只要你有机会与巨人站在一起，你真就成功了一半。但前提是，你必须要有独到的眼界和胸怀，能和巨人走到一起的人也非一般人。 找对人，跟随他，与之和谐相处，与之共患难，富贵不远。这也是人成功的捷径。和能干大事的人在一起，你会不发达吗？除非你的能力和品德太差，不然，你一定能搭上顺风的船。这叫借船出海，借力打力。

《好做的事与把事做好》阅读及答案

《好做的事与把事做好》阅读及答案 好做的事与把事做好 ①我们经常本末倒置，当我们搞砸一件事时，我们会说这件事太难做了，所以没有做好。而到底是事情难做，还是我们没做好？谁都不知道。正确的观念是：把事情做好，就算难做也好做。没把事情做好，就算好做也难做！ ②遇到一个许久没见的部属，我关心地问：“现在在做什么？”他回答：“我现在开一间小店，可是实在很难做。”他接着反问：“何先生，你知道有什么比较好做吗？我想找一个比较好做的事。”我无言以对。 ③我无言以对的原因是，世界上哪有好做的事？哪有轻松的事？哪有容易的事？可是为什么大多数人偏偏都这样想？每天都在找好做的事，许多人找了一辈子，什么也没找到，换得的是一生一世的蹉跎！ ④我听过一个医生家族告诫下一代学医要学皮肤科，千万别当外科医生，因为美容整形当红，好赚又没风险，外科医生既辛苦又危险。我还听过一对父母亲要小孩去当老师，不是要得天下英才而教，而是可以收补习费，而且退休生活优裕而轻松。这其实都是令人伤感的说法，如果全社会的人都拈轻松、好做的事，那辛苦的事谁来做？社会又会变成如何的急功近利？撇开社会的公益不谈，就个人的角度来看，工作趋吉避凶理所当然，但问题是一味地找寻好做的事，真能得到最好的结果吗？ ⑤我个人是不相信这个说法的，我不相信世界上有好做的事，更不相信有容易赚的钱，更没有能简单料理的生意！我不相信“好做”，我只相信“做好”，因为世界上没有好做的事，任何事只要你能把它做好，最后都会有好结果的。 ⑥一个人只想找好做的事，根本就是认知上的错误，因为世界上没有好做的事，用一辈子时间去寻找，也不可能找到，结果只会落一个好高骛远、眼高手低、不切实际的批评。 ⑦寻找好做的事，是聪明人的思考，是用巧，是走快捷的方式；选一件事，把事情做透、做好，是笨人的事，是痴人的思考，有的是傻劲，有的是执著。 ⑧好走的路，熙来攘往，人声鼎沸，大家都挤在一起，就算有好做的事，也早有人捷足先登。八字不够好、不够硬的人是抢不到的。而就算你有机会遇到，没一会儿，跟进的人也人满为患，一旦大家都跳进去做，好做的事也变成难做的了。 ⑨“做好”的路，参与者较少，因为笨人不多。但是因为是做好，要靠苦力、靠耐力，靠死力，而一旦做好，别人就算闻香而来，跟进学步，也并不容易。这是管理学上所谓的“进入障碍”，也是所谓的核心竞争力。 ⑩舍“好做”，就“做好”，是在当今竞争激烈的社会中取得成功的要素。不再犹豫、不再寻找，也不要问那个笨问题：你那一行好做吗？在谁也看不上眼的领域每天倒腾一点，虽然很艰难、很慢，但你竞争对手少，而且慢慢地他们也都退出了，这样十年、二十年下来，你成功的机会几乎是百分之百。这正是不争的智慧所在。 22、本文的中心论点是 23、本文作者是针对什么现象发表议论的？ 24、第④自然段中加点的“这”指代什么内容？ 25、本文⑦⑧⑨三段论述问题采用结构，其中第⑧自然段论述了 。第⑨自然段论述了 。 26、结合全文，谈谈你对第⑩自然段中“舍‘好做’，就‘做好’，是在当今竞争激烈的社会中取得成功的要素”这句话的理解。

做正确的事与正确的做事

做正确的事与正确的做事 （作者：水藏玺） 一、战略决定企业做“正确的事情” 战略对于企业而言，至关重要，因为战略错了，一切努力都将付之东流。 企业如何才能做“正确的事情”呢？战略规划、商业模式、年度经营计划管理可以帮助企业找到答案！ 第一，进行企业战略规划。 有人说，战略是大企业的事情，小企业不需要战略。我不认同这样的观点，只要是企业就需要进行定位和选择，因为对于一家企业而言，不可能什么事情都做，而这种选择和放弃本身就是企业的战略决定的。 那么企业究竟该如何规划自己的发展战略呢？企业战略规划一共包括以下几个方面：（1）行业发展前景分析。企业通过对经营环境及行业竞争态势的系统分析，确定企业的机会与威胁。 （2）企业内部经营状况分析。企业通过对自身经营及管理状况的系统分析，确定自己的核心优势与劣势。 （3）确定企业使命与愿景。在明确竞争环境与自身状况的基础上，确定企业的使命与发展愿景。 （4）确定企业发展目标。在既定的使命与愿景之下，按照企业发展的不同阶段，确定企业的发展目标。 （5）企业业务战略规划。根据企业自身的优势、劣势，以及机会与威胁，选择和确定企业的产品战略、客户战略、市场战略及产业战略。 （6）企业职能战略规划。从市场营销、产品研发、生产制造、财务投资、人力资源等多个维度对企业职能战略进行系统规划。 （7）企业核心能力构建规划。根据业务战略及职能战略发展需要，规划并构建企业的核心能力，培育竞争优势。 （8）企业战略实施评价与管理。定期对企业发展战略实施状况进行检讨和分析，及时纠偏，保证按照既定的战略选择和定位执行。 第二，从战略出发，企业还需要对自己的商业模式不断进行完善和创新。商业模式的创新可以通过企业对自身价值链的重新组合和优化实现，也可以通过对企业自身的运营模式、服务模式，甚至经营模式的改变来实现。

在合适的时间做合适的事 等

龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/3f17558517.html, 在合适的时间做合适的事等 作者： 来源：《中外管理》2013年第03期 在合适的时间做合适的事《刘强东：从游戏价格到宣战成本》2013年2期 从贯穿企业发展全过程的五力（产品力、销售力、品牌力、管理力、创新力）模型来看，企业在生存阶段，着重于产品力和销售力；在发展阶段，品牌力起到推波助澜的作用；在接下来的巩固阶段，必须加强管理力，争取时间培育更强的创新力，才能避免企业走向衰退，蜕变到另一个发展周期。 京东的所谓“十年变革规划”，其实就在于它目前所处的发展阶段，是从管理要效益的阶段。京东是在合适的时间做合适的事。另一方面，“十年规划”是个方向，通过这几年的烧钱抢滩，刘强东也必须让股东看到光明的前景。这个规划是在目前企业内部和市场环境条件下的一个“工作地图”，能否实现预期效果，就要考验京东团队的执行力了。 深圳派派门窗集团有限公司执行总裁朱献文 管理艺术：给员工一个光环《天使是光环套出来的》2013年2期 这篇文章让我产生了很多联想，在这里，我也补充一个案例。我在公司负责企业文化工作，头衔是部长。我的老板对我的称呼有这几种：老程、程部长、我们的程部长、卫忠（我的名字）。他在不同场合巧妙地运用这些称谓，给我亲近感、同盟感、归属感、信任感。 老板在公开场合提到我时说：“我们的程部长……”这是一个大大的光环，因为老板并非对所有的中层干部都这样称谓。年终表彰大会上，我们这些因为企业文化建设获得荣誉的，并不显眼，但是老板却亲自颁奖并拥抱。这种含蓄的光环，真的让人感到很受激励。有了这些之后，我真的不在意年终奖是多少，因为拥抱都给你了，老板还会亏待你吗？ 山东硅苑新材料科技股份有限公司党群工作部部长、《硅苑人》主编程卫忠 做最真实的自己《陈愉：别给自己设限》2013年2期 在当今社会中，越来越多的女人获得了社会的认可。文中陈愉说：“你学什么知识，做什么职业，都不会马上改变你，但你的态度和观念也许会最终改变你自己的命运！”我也认为，每个女人都有能力让自己活得更精彩。然而，有的人在生活中迷失了自己，有的人则坚守着内心的原则，增强自身的修养，锤炼自己的品行。一位真正“美丽”“聪明”的女人，能在不断提高自己素质的过程中渐渐感悟人生。别给自己设限，抛开那些世俗的眼光，做最真实的自己。 张家口华耐家居高新店总经理张岚

找对人说对话做对事

找对人，说对话，做对事 第一单对于一个新员工来讲，是永生难忘的，我也不例外。 我的第一单是最简单的财务软件，一个报表一个总账，虽然模块很少，金额不高，但是还是经历了几番波折的。 5月11号打电话联系财务经理，她直接跟我说目前他们只会考虑用友和金蝶，其他一概不考虑，一个是考虑功能，一个是考虑价格。我说没问题，于是约好时间拜访。 5月12号面谈，财务经理是一个很耿直的重庆女人，她当面直接跟我说约我们是下午两点，约用友是下午4点，并且告诉我们他们只是很简单的财务，不需要很复杂的程序，只需要收一个费用，并且是享受国家政策的，不需要上税，在这种情况下，其实最大的竞争对手不仅仅是用友U8，而是代理商，因为简单的财务就可以满足他们的需求。 第一次上门拜访是我们部门经理陪我去的，他果断的说明如果选择用友，要选择购买U8，想T系列的是跟我们K/3不同档次的，功能也是不同的，先给她灌输一个层次概念，要知道K/3比用友同系列好的多，要比较只能在同等系列中比，事后想想这个是很关键的伏笔，果不其然，最后和我们竞争的就是用友代理商！！！ 在谈的过程中，我们讲到金蝶的发展史，金蝶的优势，如跨年取帐等等，让她意识到金蝶就是人性化，方便，再加上我们一味强调我们的服务是一等一的，所以她也就对金蝶的印象很好，最主要的一点，我们部门经理能够陪同一味刚进

公司的员工来带领我入门这行业，证明了我们公司的氛围很好，是一家很值得信任的公司，所以她很感动。这是她事后跟我说选择我们的几大原因之一。 接近4点的时候我们谈完告辞，在斜对面看了一下是哪位用友的员工进入该单位进行商谈，可惜的是没见到。但是这个对我印象很深，因为知己知彼，才是心中有底。 5月13号我打电话给财务经理，她直言不讳的告诉我用友是怎么攻击我们的，说的条条有理，我马上说这块我请财务顾问来跟她说，于是我们经理充当顾问的角色给她解释了一番，直接攻破了用友的无稽之谈，让财务经理感觉被用友耍弄了一番。这也给用友减了很多分。 5月16号再次打电话财务经理，财务经理看我很勤快，金蝶态度很好，于是就叫我过去签合同，并当场全额开支票，一切顺理成章就完成了。 这件事有几个关键点： 1．因为我们很诚恳，对价格也报的实在，而当时用友分公司一下子就报了一个一万五，虽然后面报的很实在——7000左右，但是客户已经拒绝他们的参与，也就是为什么用友代理商参与的原因。 2．我们很及时对客户的想法进行一个反馈，并且进行一个解答，这也是代理商没有及时联系所以印象分很低，这是客户跟我说的原话。 3．客户本身是一个很修身养性的人，不喜欢太过浮夸的东西，她觉得印象好坏是很关键的，看到经理能够陪同新员工谈简单的财务，觉得我们的公司氛围很好，并且在知道我是新员工的前提下，相信我能够把事情做好，表示对新员工的支持，这跟她性格有很大关系，这也是经理告诉我，做单是与人打交道，也许她可以不看重你的软件到底好在哪里，她只是看你的态度看你的人品，看你是否